ON THE RELATIONSHIP BETWEEN WORKING MEMORY CAPACITY AND L2 SPEECH DEVELOPMENT
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
The relationship between working memory and L2 reading comprehension
Since an important role for working memory has been found in the first language acquisition (e.g., Daneman, 1991; Daneman & Green, 1986; Waters & Caplan, 1996), research on the role of working memory is emerging as an area of concern for second language acquisition (e.g., Atkins & Baddeley, 1998; Miyake & Freidman, 1998; Robinson, 1995, 2002, ...
متن کاملThe Effect of Bilingualism/ Monolinguals on L2 Working Memory Capacity and Verbal Intelligence
Issues related to bilingualism and the effects which might have on language learners’ cognitive and meta-cognitive variables have attracted the attention of a couple of researchers in the field of Second Language Acquisition (SLA).Since a couple of decades ago, there has been a plethora of studies on cognitive and metacognitive differences between bilinguals and monolinguals. However, the impac...
متن کاملrelationship between working memory capacity and speech perception in noise among children with cochlear implant
background and aim: there is a controversy about cochlear implant usefulness for users since they do not develop speech and language with equal quality. many researchers by controlling demographic and medical variables in this population suggested the contribution of neurocognitive factors such as working memory to this variation. the aim of this study was to compare working memory capacity b...
متن کاملon the relationship between the knowledge of collocations and writing proficiency
بررسی رابطه دانش همنشینی لغات و مهارت نوشتاری در زبان انگلیسی چکیده این پژوهش درصدد آن است تا سه مسئله زیر را مورد بررسی قرار دهد: الف) وجود یا عدم وجود رابطه بین دانش زبان آموزان در حوزه همنشینی لغات با یکدیگر و دانش آنها در مهارت نوشتاری زبان انگلیسی؛ ب) یافتن پاسخی به این سوال که آیا تمامی انواع همنشینی های لغوی زبان انگلیسی به یک میزان برای زبان آموزان دشوارند یا خیر؛ پ) مقایسه زبان آمو...
15 صفحه اولthe relationship between l2 learning strategy use and motivation among iranian efl learners
راهکاهای یادگیری که تحت عنوان "اعمال و رفتارهایی که توسط زبان آموزان بکار برده می شود جهت یادگیری موفق تر، هدفمندتر و جذاب تر زبان" (آکسفورد، 1989) تعریف شده است، نقش قابل توجهی در یادگیری زبان خارجی ایفا می کند. در مطالعات اخیر تأثیر عوامل مختلفی مانند سن، جنسیت، سطح بسندگی، فرهنگ، انگیزه، نوع نگرش، ویژگی های شخصیتی و... در استفاده و انتخاب راهکارهای یادگیری زبان بررسی شده است. در میان عوامل ب...
15 صفحه اولذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: Signótica
سال: 2009
ISSN: 2316-3690,0103-7250
DOI: 10.5216/sig.v20i2.6085